Ukończyłam studia pedagogiczne na Uniwersytecie Warszawskim. Z wykształcenia i powołania jestem pedagogiem. Pracuję jako diagnosta i terapeuta. Mam ponad 25- letnie doświadczenie w bezpośredniej pracy z dziećmi z trudnościami w uczeniu się, głównie dyslektycznymi, a także dziećmi autystycznymi, z Zespołem Aspergera, ADHD, z niską normą intelektualną, niedostymulowanymi dydaktycznie i środowiskowo. Jestem również terapeutą ręki I i II stopnia, trenerem umiejętności grafomotorycznych oraz nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej. Stale podnoszę swoje kwalifikacje na wielu szkoleniach, aby móc jak najlepiej pracować ze swoimi podopiecznymi. W pracy terapeutycznej podchodzę do każdego ucznia indywidualnie, z pokorą, szacunkiem i empatią, próbując jak najdokładniej dotrzeć do źródła problemów edukacyjnych ucznia, dając mu przy tym wsparcie i konkretne wskazówki do przezwyciężania trudności szkolnych.

Więcej o mnie
Prowadzę:

• terapię indywidualną z dziećmi wczesnoszkolnymi (klasy I-III),
• terapię grupową z dziećmi klas IV-VI w oparciu o program terapeutyczny „Ortografitti”
  rozszerzony o dodatkowe oddziaływania terapeutyczne,
• terapię indywidualną w zakresie terapii ręki i podnoszenia sprawności grafomotorycznych.
• diagnozuję przyczyny trudności szkolnych dzieci w tym dysleksję, dysgrafię, dysortografię.